春启新程，书声再起。3月2日，北京中小幼学校陆续迎来新学期。在北京东城，清晨的校园门口，人流有序、车流平稳，孩子们背着书包走进校门，藏蓝身影守护两侧。

　　围绕新学期开学关键节点，东城公安分局立足首都功能核心区定位，深入践行主动警务、预防警务理念，坚持系统谋划、关口前移，构建“开学前排查整治、开学日高峰守护、开学后常态宣教”的全链条护学体系，推动校园安全治理从“节点守护”向“机制护航”升级，为辖区学子营造安全有序、安心向上的成长环境。

　　关口前移强排查 把风险消除在开学之前

　　校园安全，重在未雨绸缪。

　　开学前一周，东城公安即启动校园安全专项排查行动，依托“校地警”协同机制，逐校区、逐门区、逐点位开展细致踏勘，围绕门区人流疏导措施、视频监控覆盖、“一键报警”联网运行、最小应急单元配备、消防设施完好率、疏散通道畅通情况等内容开展“清单式”检查。

　　对发现的风险隐患，当场提出整改意见，明确责任主体和整改时限，形成“检查——反馈——整改——复核”闭环管理机制，确保问题不过夜、隐患不反弹。

　　同时，围绕校园常见突发情形，组织保安员、教职工开展最小应急单元实战化演练，重点强化协同配合、快速响应和先期处置能力，推动“人防、物防、技防”深度融合，夯实校园安全基础。

　　在机制层面，分局进一步完善党建联席协调机制，强化与区教委及属地街道沟通协作，统筹资源力量，压实各方责任，推动护校安园工作从“单点发力”向“系统治理”转变。

　　高峰勤务全覆盖 让“见警率”转化为“安全感”

　　开学首日清晨，校园门口人流车流叠加，既是秩序维护的高峰时段，也是群众感受安全的直观窗口。

　　东城公安全面启动高峰勤务模式，在各校门区设置护学岗，科学部署警力，强化显性用警，做到“见警察、见警灯、见警车”。民警一边引导学生有序入校，一边疏导周边交通秩序，提示家长规范停车，防止人员聚集和车辆拥堵。

　　在此基础上，联合学校、社区力量构建“民警+教职工+保安员+志愿者”多元共治护学体系，形成梯次值守、分工协作的护学格局，实现门区秩序维护与周边交通疏导同步推进。

　　针对核心区胡同等道路空间承载压力较大的实际情况，分局组织优化和动态调度人车流，提前研判高峰时段、重点路段风险点位，实行定点值守与流动巡控相结合，确保校园周边通行顺畅、秩序平稳。

　　从清晨第一声问候，到放学时段的秩序维护，藏蓝身影始终坚守岗位，把“看得见的守护”转化为“摸得着的安心”。

　　法治教育进校园 以源头防控厚植安全根基

　　护校安园，既要“守得住”，更要“防得住”。新学期伊始，东城公安依托法治副校长机制，组织民警走进校园，开展“开学第一课”系列法治宣讲活动。针对不同学段特点，分类定制宣讲内容。面向低龄学生，注重引导识别危险、学会求助；面向中小学生，重点讲解校园欺凌防范、自我保护技巧和法律常识；围绕网络安全、电信诈骗防范等内容开展专题讲解，提升学生风险识别和自我防护能力。

　　在课堂上，民警以案例为引、以故事为线，把法律知识转化为可感可知的现实场景，让法治理念在互动交流中润物无声。

　　同时，东城公安同步加强对教职工群体的安全培训和反诈宣传，通过专题讲解、风险提示、案例警示等形式，提升教师队伍的风险识别能力和矛盾化解能力，推动形成家校警协同防范格局。

　　以体系思维提升治理效能 推动护校工作常态长效

　　从集中排查到高峰守护，从法治宣讲到协同共治，东城公安坚持把开学季护校工作放在基层治理全局中统筹谋划。围绕“派出所主防”定位，分局进一步健全三级护学体系，强化风险研判、力量统筹和运行调度，推动护校安园由“阶段性攻坚”向“常态化治理”转变。

　　在首都功能核心区背景下，校园安全不仅是民生工程，更是政治责任。东城公安坚持以党建引领凝聚共识，以系统思维整合资源，以机制创新提升效能，持续增强核心区校园安全治理新质战斗力。

　　书声琅琅处，平安在身边。东城公安将持续深化主动警务实践，优化校地警协同机制，推动隐患排查更精准、门区守护更有序、法治教育更深入，以日复一日的坚守和制度化、体系化的运行，护航每一位学子平安成长，为首都核心区高质量发展夯实安全根基。

（张晓荣）