5月31日的国家大剧院里，准备参加演出的各支队伍正在紧张地进行最后的排练与磨合。大厅里，一位身着藏族服饰的小姑娘拿着一面手鼓，正在不停地练习，认真的样子非常可爱。

　　小姑娘名叫德吉央金，今年只有6岁，这次是在爸爸的陪伴下第一次从西藏拉萨来到北京。“北京和拉萨很不一样，很大很漂亮。我还去天安门广场看了升旗，感觉很震撼。”虽然言语稚嫩，但小姑娘还是努力表达着此次北京之行带给她的新鲜和新奇——第一次坐飞机，第一次参与这么大规模的演出，第一次认识这么多不同民族的小伙伴。

　　和德吉央金一样，从遥远的边疆来到北京参加演出的，还有来自新疆艺术学院附中的同学们。

　　排练间隙，其他同学都在休息，只有汉族姑娘刘昱希和她的维吾尔族小伙伴古丽努尔还在小声分享着这几天来北京的经历。同样是第一次来北京的她们，这几天还沉浸在来到“祖国心脏”的兴奋之中。除了去天安门、故宫等地参观了解国家的历史文化，此次北京之行最让她们感兴趣的，还是在北京舞蹈学院参观学习的体验。

　　“格尾尾喔，史洛洛，阿木迪察洛洛……”演出现场，随着彝族孩子们天籁般童声的响起，一曲《阿依的翅膀》感染了现场的每一位观众。这句以彝语开始的唱词汉语意为“荞麦花开，开得满山红；荞麦花开，彝寨乐开了花。”这既是四川凉山彝族自治州雷波县汶水镇中心校孩子们的歌声，更是彝族村寨少数民族乡亲歌颂幸福生活的心声。

　　在国家大剧院的后台，一群身着亮丽少数民族服装的孩子格外引人注目。“我们来自中国宋庆龄基金会和平天使艺术团，我们这次表演的节目叫作《我们永远在一起》，体现的是各民族少年儿童像石榴籽一样紧紧团结在一起。”

　　“我们平时在教孩子学习舞蹈时，不仅要教动作，更要教每支舞蹈背后蕴藏的不同传统文化背景和民族历史，这样孩子们跳出来的舞才有情感。”中国宋庆龄和平天使艺术团的老师王婷婷介绍，就拿此次孩子们表演的少数民族舞蹈来说，老师要先告诉孩子跳的是哪个民族的舞蹈，再从民族的文化说起，引申到舞蹈的动作特点、含义。“我们艺术团的孩子绝大多数都是汉族，教一个少数民族的舞蹈，就相当于给孩子们上了一堂民族艺术课。让他们从小就认识我们多民族的文化，了解民族团结的意义。”

　　同一个房间里，当记者看到艺术团的孩子们和来自大凉山的小朋友互相在本子上写上姓名、留下联系方式时，就知道老师们的努力达到了预期效果。在这个小小的空间里，不同民族的孩子不仅从表演中认识和了解了彼此的民族文化，更从内心深处相互认同并抱紧了彼此。

　　2024年“我和祖国一起成长”“六一”国际儿童节主题演出以丰富多彩的艺术形式，讲述新时代青少年儿童与祖国一起成长的故事。来自全国各地的小朋友不仅为大家奉献了一场精彩的演出，更体现了各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起的情谊，共同编织出一幅绚丽多彩的民族团结画卷。（钟蕾蕾 周雨涵）