“努力肯定是会有回报的，做一件事情一定要坚持下去。”14岁中学生的一句话，让不少人都倍受感动。来自内蒙古察右前旗的樊文华，通过科创活动实现了小时候的“数羊梦”，也为当地牧区数字化生产生活带来了新的灵感。这一逐梦过程被真实记录在了由腾讯成长守护出品的社会行动类公益纪录片《闪耀吧！少年》中，节目最近在深圳卫视、腾讯视频、腾讯新闻、腾讯成长守护小程序同步播出并收官，期待用青少年对梦想的执着追求，书写积极向上的时代精神。

　　14岁少年研发“羊脸识别”系统，未来教室为梦想护航

　　科学教育是激发青少年科学潜能、厚植科学精神的重要抓手，让科学教育力量薄弱的乡村地区的青少年接触到更丰富多元的科学内容，也是全社会为之努力的方向。在第七期节目中，故事以中学生樊文华视角展开，小时候她曾与姥爷一起在山上放羊，然而羊群的数量很难数清，那时的她就有一个梦想：发明自动数羊的装置，让羊倌不再丢羊。这个曾经异想天开的梦想，却在她14岁的这一年有了实现的机会。

　　内蒙古乌兰察布察右前旗直到几年前还是国家级贫困旗县，腾讯成长守护在察右前旗第三中学建立起了“未来教室”。从提供3D打印机、VR眼镜等科技设备，到推动编程课、科创项目等活动，腾讯将遥远的科技遐想带到了孩子们面前，也让关于科学的梦想触手可及。在老师的鼓励下，樊文华提出了“羊脸识别”的设想，并与同学们一起进行智能数羊设备的落地实践。在建设模拟牧场的途中，樊文华曾面临3D打印失败、无法采集羊群数据等问题，但一次次失败没有磨灭她的信心，她把课余时间都投入到实验中，反复调整3D建模、训练AI模型，最终成功做出“羊脸识别”系统。

　　对于还在读中学的樊文华来说，“羊脸识别”系统的成功不仅拓宽了她对科学的认知，更让她在反复失败中得到了意志磨炼。为了鼓励孩子们继续追梦，腾讯成长守护还邀请技术专家将模型系统升级为工业级别的方案，进一步让孩子们的“数羊梦”落地。每个孩童都曾有过天真的梦想，未来教室正是希望能够保护这些梦想的萌芽，让它们不必早早地折损于现实。正如未来教室发起人郑曼迪所说：“让这些小成就成为孩子们自信的源头，未来他们才会主动探索更多的可能性。”

　　乡村科教开拓新土壤，助力偏远地区“智体梦”健康成长

　　科学教育是实施乡村振兴战略的重要一环。未来教室不仅为学生们搭建起了触碰科学梦想的桥梁，更有效帮助当地教师找到科学教育的新“土壤”。科学教育不再只有书本上冷冰冰的知识，更有反复实践得到的热血体验。

　　“羊脸识别”科创项目的带队老师李雪敏表示，他读书时也喜欢创造发明，但当时并没有这样的条件和机会，因此他更明白科创活动对于孩子们的意义。在樊文华等人为梦想而努力时，李雪敏也始终陪伴着孩子们，给予他们帮助和鼓励。“我尽最大的力量，希望能帮更多的学生去往更广阔的天地，让他们能够施展自己的本事。”李老师的一番话令人感慨良多，科创活动何尝不是老师们自我学习、成长的机会？只有师生共同成长，科学教育才能真正走进乡村，助力乡村实现教育振兴。

　　乡村有着更宽泛的人群基础，对于科学教育与体育教育来说都有着更广阔的机遇。腾讯未来教室隶属于由腾讯成长守护与腾讯游戏、腾讯SSV、腾讯基金会共同发起的“智体双百”公益计划，预计将给欠发达地区捐赠100间未来教室和100所未来运动场。

　　回顾整季节目，《闪耀吧！少年》用7期内容记录下了该公益计划的实施成果，展现出乡村青少年愈挫愈勇的顽强精神。我们能看到新疆喀什的足球女孩为热爱奔赴几千公里，黑龙江七台河的男孩耗费大量时间与精力学习短道速滑；也能看到辽宁苇子沟与海南冯坡的两个校队小队长，在被挫折打倒后努力爬起来，勇敢面对一切难题；更能看到来自内蒙古代钦塔拉、察右前旗两个偏僻乡镇的孩子们深植梦想的过程。节目在提供硬件设施外，还联合当地推动运动赛事，邀请各界明星、运动员亲临指导，引导乡村青少年坚定理想信念，也唤起全社会对于青少年健康教育的关注，让少年们的梦想得到闪耀的力量！（金宇飞）