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【大咖面对面】关注学生核心素养发展 培养科技人才

来源:光明网2023-05-29 14:31

  科学、艺术与文化遗产的结合,不仅是超越时间、空间的思考和对话,更是跨越学科界域的融合与创新,同时还是提高广大民众科学文化素质、艺术审美情趣以及社会文明程度的有益探索和实践。

  步入新时代,迈上新征程,探索科学、艺术与文化遗产相互融合发展路径,有助于促进科学、艺术创意赋能文化遗产发展,推动青少年文化遗产科普教育,传承、保护并利用好文化遗产,赓续传承民族的精神文化血脉,厚植社会主义精神文明建设土壤。

  在国际青少年艺术与科学教育论坛期间,光明网联合中国宋庆龄科技文化交流中心,邀请艺术、科学、教育等领域的中外专家学者,用专业的视角剖析艺术与科学之间的奥秘,推出《大咖面对面》系列访谈,探索人工智能技术在艺术教育领域中的实践路径,激发青少年对于未来科技、艺术发展的想象,实现艺术素养和科学素养双提升。

  本期《大咖面对面》嘉宾是北京市第二中学高级教师高凯

  党的二十大要求“完善科技创新体系。坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位”,我们党对创新驱动发展重要性的认识不断深化,始终把创新作为时代主题。

  在这一时代背景下,学校如何培养科技人才,发展科技教育?

  高凯介绍,十年来,北京市第二中学更关注学生核心素养的发展,将科技教育作为“立德树人”“五育并举”的重要动力源,在实践中不断探索,取得突破。

  学生参加各级别赛事成绩斐然,荣获北京市级竞赛一等奖以上人数突破3000人次。5人荣获“北京青少年科技创新市长奖”,3人摘取5块国际天文学奥赛金牌,2人荣获国际机器人竞赛冠军;5人荣获国际科学奥林匹克竞赛银牌;3人荣获欧盟青年科学家论坛二等奖,4人参加国际科学与工程学竞赛并获奖(ISEF);20余人获得全国金牌和全国冠军。

  校园科技活动令学生们兴奋:科技嘉年华、智能机器人大赛、科学家进校园、与航天英雄会面、聆听科普讲座,观看航天英雄太空行走、聆听王亚平太空授课、站在教室窗口为国庆阅兵演习飞过校园上空的歼-20欢呼……学生们感受到科技的力量,内心充满激动和对未来的向往。

监制丨高赛

策划丨钟蕾蕾

执行丨周雨涵

[ 责编:钟蕾蕾 ]
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